一年级是小学的第一个学习阶段，孩子们刚刚进入小学，数学知识只有加减法和简单的几何图形。
为了帮助他们更好地理解数学知识，培养数学思维，需要针对性制定思维训练题来辅助教学。
下面介绍两种简单但有效的数学思维训练方法。
1.课内思维训练
在课堂上教师可以设置一个小型训练环节，将一些思维难度适当的数学练习题放在班级公共理解区域内。
让学生自由组合、讨论、推理、证明等多种过程参与其中，对于挖掘学生的思维，让他们在学习中掌握更多技巧有很大的帮助。
2.趣味类思维游戏
如果想要孩子真正喜欢数学，先让他们感受到数学的乐趣。教师可以通过一些趣味类思维游戏，来打破学生对“数学难”的恐惧心理。
比如简单的趣味数独，彩色九宫格，记忆数字等题，可以提高学生的逻辑思维、空间想象等能力。
通过这样的思维训练，不仅可以提高学生的数学水平，同时也能够让学生的思维更加敏锐，有助于他们日后的各种学习和工作。
