皮亚杰（Jean Piaget）是瑞士的一位著名儿童心理学家，他提出了认知发展理论，揭示了儿童从婴幼儿到青少年不同阶段的认知特点。这一理论对于儿童教育和智力发展具有重要意义。
皮亚杰认知发展的四个阶段分别是：感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。
感知运动期（0-2岁）是婴幼儿的认知起点，他们通过感觉器官和动作来理解世界。前运算期（2-7岁）是幼儿开始使用符号和语言来表达思维的阶段。具体运算期（7-11岁）是儿童开始进行逻辑思维和具体操作的阶段。形式运算期（11岁以上）是青少年开始进行抽象推理和思维的阶段。
了解儿童的认知发展可以帮助家长和教育者更好地了解儿童的需求，制定合适的教育方法和计划，促进他们的智力发展。
